#LIEC2018 – BILINGUAL SEIN
LINK internationale Edu-Konferenz 2018 - Bilingual sein ist eine Veranstaltung, die die besten Experten für bilingualen Unterricht in Europa zusammenbringt, deren Aufgabe es ist, den bilingualen Unterricht in Grund- und weiterführenden Schulen, an Universitäten und allen Bildungseinrichtungen im Allgemeinen zu fördern.
Die Teilnehmer der #LIEC2018 Konferenz werden mehr über die Vorteile der bilingualen Bildung erfahren und warum sie zu einem globalen Trend geworden ist, der in die Lehrmethoden möglichst vieler Länder aufgenommen werden sollte.
Das Ziel der #LIEC2018 Konferenz ist es, die Erfahrungen aller Lehrer und Erzieher, die in einem solchen System leben und arbeiten, zusammenzubringen, um das Bewusstsein für die Bedeutung der Zweisprachigkeit zu schärfen und neue Lösungen für die Entwicklung einer zweisprachigen Ausbildung zu finden.
Teilnahme an der #LIEC2018 Konferenz ist kostenlos. Auf der Konferenz wird auf Serbisch und Englisch gesprochen. Die Workshops werden jedoch auf Englisch, Deutsch, Französisch, Italienisch und Serbisch als Fremdsprache ausgeführt.
EINWEIHUNG DES LINK PRÜFUNGSINSTITUTS
Auf der #LIEC2018 Konferenz – Bilingual sein wird feierliche Eröffnung und Einweihung des LINK Prüfungsinstituts (LINK Examinations Institute) stattgefunden. Das LINK Institut gilt als autorisiertes Zentrum für Englischprüfungen der Cambridge Universität, die den Bewerbern weltweit anerkannte Qualifikationen ermöglichen.
Das LINK Prüfungsinstitut, als autorisiertes Zentrum für Englischprüfungen der Cambridge Universität hilft den Bewerbern dabei, international anerkannte Prüfungen für alle GER-Stufen zu absolvieren.
Cambridge English-Qualifikationen sind so konzipiert, dass Sie Ihr Wissen schrittweise erweitern können, indem Sie die Prüfungen in aufsteigender Reihenfolge nach Leistungsniveau absolvieren:
KONFERENZTEILNEHMER BEKOMMEN:
AGENDA DER KONFERENZ
Im Folgenden finden Sie, wer die Konferenzteilnehmer sein sollen und welche Vorträge und Workshops auf der #LIEC2018 Konferenz – Bilingual sein organisiert werden sollen.
Day 01 full schedule
19 May 2018. 09:00-17:00h
Im Plenum - Terazije Theater
WILLKOMMENSREDE
Svetlana Belić Malinić, die Direktorin in Savremena gimnazija und in International School Savremena, in den Schulen, die ihren Schülern bilinguales Unterrichten anbieten, wird die LINK internationale Edu Konferenz 2018 eröffnen.
SVETLANA BELIĆ MALINIĆ
Savremena gimnazijaERÖFFNUNGSZEREMONIE UND EINWEIHUNG DES LINK PRÜFNGSINSTITUTS
Teilnehmer der #LIEC2018 Konferenz, deren diesjähriges Motto ,,Bilingual sein’’ ist, haben die Gelegenheit, an ihrer feierlichen Eröffnung teilzuhaben. Danach folgt die Einweihung des LINK Prüfungsinstituts, des autorisierten Zentrums für Englischprüfungen der Cambridge Universität (Cambridge Assessment English).
GORAN MITIĆ
LINK PrüfungsinstitutZweisprachiger Unterricht in Bildungs- und Sprachenpolitik Serbiens - Ein Einblick in die nahe und ferne Vergangenheit
LJILJANA ĐURIĆ
Philologische Fakultät, BelgradCLIL im Bildungssystem Serbiens
KATARINA ZAVIŠIN
Philologische Fakultät, BelgradOrganisation des Tertiärbereichs in einer multiethnischen Umgebung: der Fall der Provinz Vojvodina und der Stadt Bujanovac
TIJANA AŠIĆ
Philologische Fakultät, BelgradDIE CLIL-INITIATIVE IN VOJVODINA: ERFAHRUNGEN DER LEHRER UND LEHRERTRAINER
TATJANA GLUŠAC
Fakultät für Rechts- und Wirtschaftswissenschaften Dr. Lazar Vrkatić, Novi SadDIE PAUSE
SPRACHEN UND KULTURELLE BEZIEHUNGEN: DER ITALIENISCHE FALL
DAVIDE SCALMANI
Italienisches Kulturinstitut, BelgradSPRACHEN UND KULTURELLE BEZIEHUNGEN: DER FRANZÖSISCHE FALL
FLORENCE KOHTZ
Französisches InstitutSPRACHEN UND KULTURELLE BEZIEHUNGEN: DER DEUTSCHE FALL
KIM HAATAJA
Universität HeidelbergCAMBRIDGE-QUALIFIKATIONEN FÜR DIE PERSÖNLICHE FORTBILDUNG
Svetlana Belić Malinić
LINK Prüfungsinstitut, BelgradMITTAGS- UND KAFFEEPAUSE
Die Teilnehmer der #LIEC2018 Konferenz können sich entspannen und sich mit köstlichen Snacks und Kaffee erfrischen, die von einem der besten Restaurants in Belgrad mit einer langen Tradition angeboten werden.
Workshop - Savremena gimnazija
ITALIENISCHER WORKSHOP - HERAUSFORDERUNGEN UND CHANCEN: DISKUSSION
DAVIDE MULAS & SILVANA ABAGNALE
Italienisches Kulturinstitut, BelgradITALIENISCHER WORKSHOP -RESSOURCEN UND EVALUIERUNG: ERFAHRUNGEN TEILEN
DAVIDE MULAS & SILVANA ABAGNALE
Italienisches Kulturinstitut, BelgradDEUTSCHER WORKSHOP – CLILIG: INTEGRIERTES LERNEN DES INHALTS UND DER SPRACHE AUF DEUTSCH; HERAUSFORDERUNGEN UND CHANCEN: DISKUSSION
BERND SCHNEIDER
Goethe-Institut, BelgradDEUTSCHER WORKSHOP – CLILIG: INTEGRIERTES LERNEN DES INHALTS UND DER SPRACHE AUF DEUTSCH; RESSOURCEN UND EVALUIERUNG: ERFAHRUNGEN TEILEN
BERND SCHNEIDER
Goethe-Institut, BelgradFRANZÖSISCHER WORKSHOP - CLIL IM FRANZÖSISCHEN FÜR PRIMARBEREICH
JULIETTE TYRLIK
Französisches InstitutFRANZÖSISCHER WORKSHOP - CLIL IM FRANZÖSISCHEN FÜR SEKUNDARBEREICH
JULIETTE TYRLIK
Französisches InstitutFRANZÖSISCHER WORKSHOP - UMSTÄNDE UND MOTIVATION FÜR BILINGUALISMUS UND BIKULTURALISMUS: SUBJEKTIVE EINDRÜCKE VON IDENTITÄT, ZUGEHÖRIGKEIT UND EMOTIONALER NÄHE
VLADIMIR PAVLOVIĆ
FRANZÖSISCHER WORKSHOP - Das Lernen der nicht-linguistischen Fächer in einer Fremdsprache: Was sind die Herausforderungen für den Lehrer?
LJILJANA ĐURIĆ
Philologische Fakultät, BelgradENGLISCHER WORKSHOP - VORBEREITUNGEN AUF DAS ZWEISPRACHIGE LERNEN
SARAH ELLIS
Cambridge Assessment EnglishENGLISCHER WORKSHOP – PSYCHOLOGISCHE PROZESSE IN ZWEISPRACHIGEN LERNENDEN
NIKOLA SAMAC
International School Savremena, BelgradENGLISCHER WORKSHOP – LINGUISTISCHE HERAUSFORDERUNGEN DER ZWEISPRACHIGEN LERNENDEN
LJUBICA KRSTIĆ
International School Savremena, BelgradENGLISCHER WORKSHOP – MINT-FÄCHER IN EINEM BILINGUALEN KONTEXT
ANDREJ BUNJAC
International School Savremena, BelgradENGLISCHER WORKSHOP – Translanguaging: Entwicklung der Dynamik der Zweisprachigkeit
MARIJA GIČIĆ PUSLOJIĆ
Savremena gimnazija, BelgradSERBISCH ALS FREMDSPRACHE - HERAUSFORDERUNGEN UND CHANCEN: DISKUSSION
JELENA REDLI & ALEKSANDAR DOGNAR
Philosophische Fakultät, Novi Sad; Gymnasium für hochbegabte Schüler "Deže Kostolanji", SuboticaSERBISCH ALS FREMDSPRACHE - RESSOURCEN UND EVALUATION: ERFAHRUNGEN TEILEN
JELENA REDLI & ALEKSANDAR DOGNAR
Philosophische Fakultät, Novi Sad; Gymnasium für hochbegabte Schüler "Deže Kostolanji", SuboticaABSCHLUSS DER KONFERENZ
Goran Mitić, als einer der Gastgeber wird die Konferenz schließen, nach der alle Teilnehmer Zertifikate vom Ministerium für Bildung, Wissenschaft und technologische Entwicklung und ein Diplom des LINK Instituts erhalten werden.
GORAN MITIĆ
LINK Prüfungsinstitut, BelgradZWEISPRACHIGER UNTERRICHT IN BILDUNGS- UND SPRACHENPOLITIK SERBIENS - EIN EINBLICK IN DIE NAHE UND FERNE VERGANGENHEIT
LJILJANA ĐURIĆ
Philologische Fakultät, BelgradCLIL im Bildungssystem Serbiens
KATARINA ZAVIŠIN
Philologische Fakultät, BelgradORGANISATION DES TERTIÄRBEREICHS IN EINER MULTIETHNISCHEN UMGEBUNG: DER FALL DER PROVINZ VOJVODINA UND DER STADT BUJANOVAC
TIJANA AŠIĆ
Philologische Fakultät, BelgradDIE CLIL-INITIATIVE IN VOJVODINA: ERFAHRUNGEN DER LEHRER UND LEHRERTRAINER
TATJANA GLUŠAC
Fakultät für Rechts- und Wirtschaftswissenschaften Dr. Lazar Vrkatić, Novi SadSPRACHEN UND KULTURELLE BEZIEHUNGEN: DER ITALIENISCHE FALL
DAVIDE SCALMANI
Italienisches Kulturinstitut, BelgradSPRACHEN UND KULTURELLE BEZIEHUNGEN: DER FRANZÖSISCHE FALL
FLORENCE KOHTZ
Französisches InstitutSPRACHEN UND KULTURELLE BEZIEHUNGEN: DER DEUTSCHE FALL
KIM HAATAJA
Universität HeidelbergCAMBRIDGE-QUALIFIKATIONEN FÜR DIE PERSÖNLICHE FORTBILDUNG
SVETLANA BELIĆ MALINIĆ
LINK Prüfungsinstitut, BelgradITALIENISCHER WORKSHOP - HERAUSFORDERUNGEN UND CHANCEN: DISKUSSION
DAVIDE MULAS & SILVANA ABAGNALE
Italienisches Kulturinstitut, BelgradITALIENISCHER WORKSHOP -RESSOURCEN UND EVALUIERUNG: ERFAHRUNGEN TEILEN
DAVIDE MULAS & SILVANA ABAGNALE
Italienisches Kulturinstitut, BelgradDEUTSCHER WORKSHOP – CLILIG: INTEGRIERTES LERNEN DES INHALTS UND DER SPRACHE AUF DEUTSCH; HERAUSFORDERUNGEN UND CHANCEN: DISKUSSION
BERND SCHNEIDER
Goethe-Institut, BelgradDEUTSCHER WORKSHOP – CLILIG: INTEGRIERTES LERNEN DES INHALTS UND DER SPRACHE AUF DEUTSCH; RESSOURCEN UND EVALUIERUNG: ERFAHRUNGEN TEILEN
BERND SCHNEIDER
Goethe-Institut, BelgradFRANZÖSISCHER WORKSHOP - CLIL IM FRANZÖSISCHEN FÜR PRIMARBEREICH
JULIETTE TYRLIK
Französisches InstitutFRANZÖSISCHER WORKSHOP - CLIL IM FRANZÖSISCHEN FÜR SEKUNDARBEREICH
JULIETTE TYRLIK
Französisches InstitutFRANZÖSISCHER WORKSHOP - UMSTÄNDE UND MOTIVATION FÜR BILINGUALISMUS UND BIKULTURALISMUS: SUBJEKTIVE EINDRÜCKE VON IDENTITÄT, ZUGEHÖRIGKEIT UND EMOTIONALER NÄHE
FRANZÖSISCHER WORKSHOP - DAS LERNEN DER NICHT-LINGUISTISCHEN FÄCHER IN EINER FREMDSPRACHE: WAS SIND DIE HERAUSFORDERUNGEN FÜR DEN LEHRER?
LJILJANA ĐURIĆ
Philologische Fakultät, BelgradENGLISCHER WORKSHOP - VORBEREITUNGEN AUF DAS ZWEISPRACHIGE LERNEN
SARAH ELLIS
Cambridge Assessment EnglishENGLISCHER WORKSHOP – PSYCHOLOGISCHE PROZESSE IN ZWEISPRACHIGEN LERNENDEN
NIKOLA SAMAC
International School Savremena, BelgradENGLISCHER WORKSHOP – LINGUISTISCHE HERAUSFORDERUNGEN DER ZWEISPRACHIGEN LERNENDEN
LJUBICA KRSTIĆ
International School Savremena, BelgradENGLISCHER WORKSHOP – MINT-FÄCHER IN EINEM BILINGUALEN KONTEXT
ANDREJ BUNJAC
International School Savremena, BelgradENGLISCHER WORKSHOP – Translanguaging: Entwicklung der Dynamik der Zweisprachigkeit
MARIJA GIČIĆ PUSLOJIĆ
Savremena gimnazija, BelgradSERBISCH ALS FREMDSPRACHE - HERAUSFORDERUNGEN UND CHANCEN: DISKUSSION
JELENA REDLI & ALEKSANDAR DOGNAR
Philosophische Fakultät, Novi Sad; Gymnasium für hochbegabte Schüler "Deže Kostolanji", SuboticaSERBISCH ALS FREMDSPRACHE - RESSOURCEN UND EVALUATION: ERFAHRUNGEN TEILEN
JELENA REDLI & ALEKSANDAR DOGNAR
Philosophische Fakultät, Novi Sad; Gymnasium für hochbegabte Schüler "Deže Kostolanji", SuboticaCAMBRIDGE-QUALIFIKATIONEN FÜR DIE PERSÖNLICHE FORTBILDUNG
LINK Prüfungsinstitut (LINK Examinations Institute) und Institut für moderne Bildung (Institute for Contemporary Education) sind Einrichtungen, die Kandidaten, die im Bildungsbereich arbeiten, die Möglichkeit bieten, sich für Cambridge professionelle Fortbildung zu qualifizieren.
Q. CAMBRIDGE CERTIFICATE IN TEACHING AND LEARNING
Das Cambridge Certificate in Teaching and Learning ist ein Programm, das im Rahmen der Cambridge Professional Development Qualifications (Cambridge PDQs) entwickelt wurde. Die Cambridge School of Education (Cambridge PDQs) garantiert ihren Studenten professionelle Autorität und Einblick in zeitgenössische Trends in der Bildungsentwicklung. mehr... »
Q. CAMBRIDGE CERTIFICATE IN TEACHING BILINGUAL LEARNERS
Das Programm "Lehrmethoden für das Arbeiten mit zweisprachigen Schülern" wurde mit dem Ziel entwickelt, das Unterrichtssystem zu verbessern und den bilingualen Unterricht zu popularisieren. Es wurde im Rahmen der Cambridge Professional Development Qualifications (Cambridge PDQs) geschaffen, deren Tradition professionelle Autorität und Einblick in die neuesten Entwicklungen im Bereich des zweisprachigen Unterrichts garantiert. mehr »
Q. CAMBRIDGE CERTIFICATE IN TEACHING WITH DIGITAL TECHNOLOGIES
Das Programm Lehrmethoden und Nutzung von digitalen Technologien wurde mit dem Ziel der Modernisierung des Unterrichtssystems und Popularisierung digitaler Technologien in der Bildung geschaffen. Es wurde im Rahmen der Cambridge Professional Development Qualifications (Cambridge PDQs) geschaffen, deren Tradition professionelle Autorität und Einsicht in zeitgenössische Tendenzen in der Bildungsentwicklung garantiert. mehr »
FÜR WEN IST DIE #LIEC2018 KONFERENZ BESTIMMT?
Konferenz #LIEC2018 – Bilingual sein richtet sich an die Initiatoren des Wandels in der Bildung, junge Menschen, die globalen Trends folgen und diese in ihrer Arbeit anwenden, Enthusiasten, die bereit sind, sich neuen Herausforderungen zu stellen, sowie all jene, die durch die Einführung einer anderen Sprache in ihre Arbeitsweise einen akademischen Beitrag leisten wollen:
- zweisprachige Lehrer,
- Englisch- und andere Fremdsprachenlehrer,
- Fachangestellte,
- Studenten der Pädagogik, Psychologie und Fremdsprachen,
- Bildungsinspektoren,
- Vorstandsmitglieder
- und alle interessierten Entscheidungsträger.
TAGUNGSORT – DAS MODERNSTE CAMBRIDGE-GYMNASIUM IN SERBIEN
Die #LIEC2018 Konferenz – Bilingual sein findet im Herzen des Belgrader Stadtzentrums statt, in den Räumlichkeiten von Savremena gimnazija, dem modernsten Cambridge-Gymnasium in Serbien und der Region.
Savremena gimnazija bietet seinen Studenten die Programme National, Kombiniert-zweisprachig und Cambridge an, mit denen sie internationale Diplome erwerben können. Die Schule ist mit modernster Technik ausgestattet, fördert kreativen und interdisziplinären Unterricht und pflegt das Mentoring-Konzept. Damit wird sie ihrem Status als Future Ready Schule gerecht und bereitet die Schüler adäquat auf das 21. Jahrhundert vor.
PARTNER
LINK internacional Edu Konferenz 2018 – Bilingual sein wird in Kooperation mit den Partnern des LINK Prüfungsinstitut (LINK Examinations Institute) organisiert.
HERAUSFORDERUNGEN UND CHANCEN DER ZWEISPRACHIGEN BILDUNG
Cambridge Assessment International Education, Teil der University of Cambridge, ist die am weitesten entwickelte Einrichtung der Welt, die zweisprachigen Unterricht fördert, auch unterstützt von der Europäischen Union, deren Motto "Einheit in der Vielfalt" lautet.
"Sprachen können Brücken zwischen Menschen bauen. Sie geben uns Zugang zu anderen Ländern und Kulturen und ermöglichen uns, einander gegenseitig besser zu verstehen". EU
Diese Praxis verbessert sich jedes Jahr auch in Serbien, wie die Schulen zeigen, in denen die Schüler in zwei Sprachen lernen, und die wachsende Zahl anderer Institutionen, die diese Art der Entwicklung fördern. Die Einführung des CLIL-Modells (Content and Language Integrated Learning), das sich auf das Unterrichten von Fächern durch eine Fremdsprache (nicht unbedingt Englisch) gleichzeitig mit der Muttersprache bezieht, ist nur eine der Lösungen, die Bildungseinrichtungen weltweit angeboten wird.
Die Vorteile dieser Art des Lernens sind zahlreich - die Schüler können einen breiteren kulturellen Kontext verstehen, ihre Sprachkompetenzen stärken, sich auf zukünftige Studien und Geschäftskarrieren vorbereiten, verschiedene Interessen und Einstellungen entwickeln...
TAGUNGSORT
Die LINK internationale Edu Konferenz 2018 - Bilingual sein findet im modernen Gebäude in Savremena gimnazija statt. Savremena gimnazija liegt im Belgrader Stadtzentrum im dritten Stock des Belgrader Palastes, 13 km vom Flughafen Nikola Tesla und nur 5 Minuten vom Zentrum der serbischen Hauptstadt entfernt.
+381 (0)11 4011 210
+381 (0)11 7856 110
Masarikova Straße 5 (Eingang von der Kralja Milana Straße), Belgrader Palast
11000 Belgrad, Srerbien
info@link-conference.org
www.link-conference.org